东山二中2015—2016学年教研室工作总结

作者: 来源: 发布时间:2016年09月19日
 

一、指导思想

过去的一年是我校创建、申报“福建省高中一级达标学校”的关键年,也是福建省高考制度改革——采用全国新课标卷的起始年。我们教研室认真贯彻省市县各级教育工作会议精神,根据学校的要求,以规范办学行为,全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以课题研究为引领,以教师队伍建设和学生发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实地开展各项工作,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,不断提升师生的幸福指数。

二、开展的主要工作

1、加强对教师全员培训,主动应对高考制度改革。2016年起福建高考回归全国卷——采用全国新课标卷,题型有较大变化。积极引导教师加强学习《考试大纲》和《考试说明》学习,组织教师参加省、市、县等各级的高考研讨会,真正做到全员培训;要求教师加强对近几年全国课标卷与福建卷的对比研究。组织高中教师学习、研究本学科《全国高考大纲》和全国高考试卷,针对全国高考的要求、试卷特点、考查范围、考查重难点、考试题型、常考点、考核能力要求等方面,进行深入研究,撰写出有针对性、有指导意义的心得体会,寻找应对全国卷的教学和复习策略,努力提高课堂教学和高考复习的有效性和实效性。我们推荐20篇教师撰写的学习心得体会,参加漳州市教育局组织的评选活动。

2、齐抓共管促规范,加强教学常规管理

根据东山县教育局“关于‘深化巡课制度建设,加快构建课堂新常态’的指导意见”的意见要求,①我们通过课堂教学过程的巡视监控,加大教学过程常态化管理的力度。杜绝课堂随意化,严禁不备课上课的现象,努力提高学科课堂教学的效益。②同时要加强对学科备课、上课、作业、辅导、考试等5大教学环节的教学常规督查。③扎实推进集体备课、教研各项管理教育制度,实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位。凝聚人心,形成合力,追求精细,精致和谐。

3、提升教研水平,强化教学实效性

坚持走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究。

组织骨干示范,引导课堂教学,充分发挥学校骨干教师的带头作用,以达到引领和示范的作用。本期以迎接省课题“双有效教学”活动现场会为契机,,组织一批教师展示新课堂研究汇报课,同时加强新聘教师管理工作,使他们尽快进入状态。教师一学期听课不少于15节,年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。

4、开展教学开放周活动,发挥学科骨干教师的引领作用。

为了构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。我校于20153月份举办了“教学开放周”活动,开展教学研讨、教学观摩、课题研究、调研指导等活动,促进骨干教师专业化成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。

具体时间安排:

    第一阶段(2293月11):准备阶段

    第二阶段(3213月25):实施阶段

   第三阶段(328331):总结反馈阶段

在全体师生的共同努力下,顺利完成了“教学开放周”各项活动,受到学生家长、兄弟学校教师和教育主管部门的肯定和好评。

5、开展研究性学习,转变学习方式,培养学生的实践能力和创新能力,促进学生整体素质提高。

具体时间安排:

1-2周:学生选题,开题报告;

3-10周:学生过程研究,阶段成果展示;

11-12周:初步形成报告,制作PPT

13-14周:学生互评,指导教师评价;

15-16周:先各班成果展示,再学校成果汇报展示;

17-20周:学分认定,推选送市参评研究性学习优秀成果。

经过努力,我校三个年段的学生都顺利完成了研究性学习,并取得了相应的学分。有15个优秀成果选送到市里参加评选。

6、创新教研形式,开展学科网络(微信)教研活动。

微信教研是新兴信息技术应用到教研的一种手段,是教研部门与学校、教师之间,学校与家长、学生之间的沟通与交流的重要途径。大力推进微信教研在学科工作室的教研功能,各学科工作室要通过微信建立一个群组并加以命名,要引导骨干教师将导学案、教学截图、微课程等资料及时发送到该微信群组中,进行个性化学习与共享。使之既接地气,又为教师之间有效交流提供可能。

7、强化教学质量监测

①注重期中期末统考质量分析,部署高考学科复习工作。

为了更好地分析上学期期末质检的情况,总结成绩,查找原因,更好地提高高考学科课堂的教学质量。同时,为确保我校今年高考成绩的稳步提升,保证高考复习工作稳步有序且高质量进行,高考复习研讨会,提高毕业班复习效益。

②做好高中毕业班省市质检考试、评卷和质量分析工作。

为保证2016年高考有考生被“2+8+8+7”高校录取,被985高校录取的人数有较大的提升,本一线人数创新高,高校“自主招生”和“艺术类”录取有突破;做好2016年省质检第一次(2016.1.18-1.20)和第二次(2016.4.9-4.10)模拟考试的领卷、送评和质量分析等工作。我校在今年高考中各项录取指标(本一、本二和大专)都达到或超过漳州市教育局下达的目标,被授予“漳州市2016年高考先进校”荣誉称号。

过去的一年我们扎扎实实地为实现目标而奋斗不止、创新不止。我们用勤勉的态度和团结的精神,充实着我们的每一项工作,收获着每一份成果。

 

东山二中 教研室

2016815

 

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